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教育大计 细处着手
来源:潍坊晚报   2019-01-31 11:08:07
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????百年大计,教育为本。参加市政协十三届三次会议的政协委员们针对各个年龄层的学生培养及教师培训等,提出了推动城乡义务教育均衡发展、遏制校园欺凌事件、规范潍坊0-3岁早教市场、加强和改进新时期教师培训工作等建设性意见,为我市建设现代化教育强市建言献策。

????◆苏茂泉委员 中小学校上急救课

????观点:潍坊市中小学生急救知识普及与技能培训的基本现状是,大多数学校对急救知识与技能重要性认识不够,未开设救护课程,学生急救知识普及培训较少,急救知识缺乏,救护水平普遍较低。

????建议:提升全市各中小学教师群体应急知识和技能的普及率。首先,要求所有在校中小学教师必须参加全市各医疗机构组织的应急救助知识和技能培训,初步了解并掌握最基本的急救技能,获得相关的培训证书。其次,借助医院力量,让急救知识进校园。各大医院定期举行急救知识走进校园活动,在中小学宣传和普及急救知识,并开展急救知识的培训。此外,开设必修的急救课程并列入学校的考核,将急救知识的普及纳入社会实践课,同时把急救知识的学习和掌握纳入家庭作业,让家长和孩子一起学习。

????◆王士芹委员 让乡村学校留住人

????观点:从当前情况来看,我市城乡教育发展不均衡的问题仍然存在。总结起来,问题突出表现在“农村弱”,办学条件相对薄弱等问题导致了农村义务教育学校教育教学质量不高,学生流失现象严重。

????王士芹委员、陈桂玲委员联合建议:合理布局义务教育学校,均衡配置教育资源,城镇规划要优先研究落实教育资源配置,在交通便利、公共服务成型的农村社区按照相关标准建好寄宿制学校,最大限度地保障学龄儿童能够就近入学;落实学校标准化建设工程,统一改善办学条件,完善寄宿制学校、乡村小规模学校办学标准;把乡村小规模学校(教学点)切实建得“小而美、小而优”,让乡村孩子在家门口就有学上、上好学;增强师资队伍,进一步加大乡村学校教师引进力度,建立乡村学校“留人机制”。

????◆宁冬梅委员  降低学生近视率

????观点:在中小学生中,近视的发生率随着年龄的增长和年级的升高逐渐增加。影响学生形成近视的因素是多方面的,因此需要政府、学校、社会防近机构及家庭共同参与,探索实施近视防控干预措施。

????建议:首先,规范开设健康教育课程。学校每学期安排不少于两课时的健康教育课程。加强对学生家长的爱眼知识教育,并严格规范办学行为,切实减轻学生课业负担。其次,开展读写姿势达标,规范做好眼睛保健操。实施正确读写达标活动,让每一个孩子都养成正确的读写习惯。建立学生视力动态监测体制。通过每学期两次的视力检测,完善学生的视觉健康档案,实现数据信息化,进行动态监测统筹管理。最后,应建立近视防控目标考核体系。将学生近视率纳入对政府的科学发展综合考核,教育部门纳入对学校的年终教育综合督导评估。

????◆苏静委员 遏制校园欺凌事件

????观点:近年来,发生在学生之间的校园暴力与欺凌事件时有发生。主要原因为学生的纪律意识普遍较差;对一些欺凌现象,学校普遍采取息事宁人的态度,未能从根本上遏制欺凌现象的发生等。

????建议:孩子的成长与家庭息息相关,父母的教育方式和心理上的重视与关爱尤为重要;加大法治宣传力度,提高学生学法懂法、妥善处理矛盾的能力;加大司法惩戒力度,宽容不纵容;强化履行职能,大力净化校园周边治安环境;建立特殊职责人员入职审查制度。特殊职责人员是指因业务关系,可能接触未成年人的监护、教育、训练、救助、看护、医疗等人员。针对学校、幼儿园、托儿所中发生的来自特殊职责人员的侵害,存在反复、长时间侵害的可能。因此,作为与未成年人长时间接触、相处的特殊职责人员,有建立相关安全审查机制的必要,应对其进行全面入职审查。

????◆王洪波委员 严管校外培训机构

????观点:潍坊的校外培训机构还有不少问题亟待规范。首先,市场上仍然存在大量无证办学的教育培训机构在大张旗鼓地招生经营。其次,违规办学的机构存在严重的安全隐患。

????建议:加强查处力度,不定期暗访抽检,充分运用多部门联合执法机制。明确教育主管部门为审批监管责任主体,按照“属地管理”和“谁主办,谁负责”的原则,加快民办教育机构证照办理进度。大力扶持和鼓励民办培训教育机构的发展,支持正规办学和品牌办学。构建管理服务平台。完善校外培训机构管理服务系统,教育部门负责实时更新信息,达到校外培训机构的摸排、整改、审批、备案等全部通过系统完成,实现全过程精细化管理。

????◆李令超委员 规范3岁前早教市场

????观点:目前,广大家长逐步认识到0-3岁婴幼儿接受早期教育的必要性和重要性,但是通过对0-3岁早教市场的调研也发现了一些问题:缺乏有效统一管理;存在安全隐患;收费没有统一标准等。

????建议:0-3岁早教市场不能因为乱象而一取了之,而是要规范管理,使之有序发展,更好地满足社会需要,成为学校教育的有益补充。首先教育主管部门对各种形式的早教机构要进行常态管理;其次要对早教机构进行严格的质量监管;第三是物价部门应对早教市场价格进行监管;第四是重视早教教师队伍专业化建设,教师队伍的素质直接决定教育教学质量。建议由教育部门承担对0-3岁早教机构的业务指导,定期对其从业人员资格、课程设置等进行考核。

????◆刘寿先委员: 严防青少年吸毒

????观点:据国家禁毒办统计,吸毒人员正呈现出低龄化趋势。加强青少年毒品预防教育工作,增强青少年识毒、防毒、拒毒意识,控制青少年吸毒行为滋生就成为当前禁毒工作的重中之重。

????李东洲委员、刘寿先委员联合建议:政府部门统筹规划,对初次染上毒品的青少年应及时干预,同时通过大量制作及滚动播放优秀而富有创意的公益禁毒广告,深化青少年的抗毒意识;针对学校的特点开展培训,每年举办禁毒教育骨干师资培训班,提升学校教师防毒禁毒教育的能力和水平,让学生更全面认识毒品的危害性,做到自觉远离毒品;社会力量联合行动,应好好学习禁毒知识,向周围群众大力宣传禁毒知识。

????◆刘述坤委员 加强改进教师培训

????观点:教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。目前,教师队伍整体素质还不能完全适应新时期教育改革发展需要,教师培训发展不平衡,特别是农村教师培训机会较少,保障能力建设亟待加强。

????刘述坤委员、尹金凤委员联合建议:要加强学习,转变观念,提高认识。各级领导要将教师的培训工作作为一项主要任务常抓不懈,并将培训经费落到实处,建立适应本县区、本学校的教师培训奖励机制。政府要加大对教师培训机构的投入力度,积极推进区县级教师培训机构改革建设。要认真听取培训对象的意见需求,不断优化培训内容。加强督导,建立健全评价机制。要加强对教师培训机构的指导督查等。 文/图 本报记者王路欣 周晓晴 赵春晖



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     复制内容 责任编辑:   聂毓
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